【轉知】教育局辦理「113年強化普通班教師融合教育知能 研習-淺談情緒行為障礙學生自傷自殘行為及處遇研習」
(一)參加對象:本市高級中等以下學校教師或家長(名額240名,依報名先後順序錄取...
在〈【轉知】教育局辦理「113年強化普通班教師融合教育知能 研習-淺談情緒行為障礙學生自傷自殘行為及處遇研習」〉中留言功能已關閉
2024/01/04
(一)參加對象:本市高級中等以下學校教師或家長(名額240名,依報名先後順序錄取...
國家人權委員會參考其他國家人權機構的作法,規劃進行「CRPD監督機制優先議題」問...
(一)時間:112年12月27日(星期三)下午1時30分至4時。(二)地點:線上...
一、活動日期:112年09月24日(週日)AM09:00~16:00。二、活動地...
(一)參加對象(依參加對象及報名先後順序錄取,預計錄取100名): 1、本市高級...
問-詢問協助。明眼人可主動詢問視覺障礙者,是否需要協助?拍-輕拍手背。若視覺障礙...
《多元尊重的視角》教材手冊透過身心障礙者日常生活之再現插圖,期以提升讀者障礙意識...
請點選:臺中市政府教育局公告
請家長點選下方教育局公告連結查詢: https://www.tc.edu.tw/...
(一)時間:112年3月18日(星期六)至3月19日(星期日),每日上午10時至...